De ervaring leert...
In groepstrainingen is het verhelderend om te werken met haptonomische fenomenen. Haptonomische
fenomenen brengen helderheid in het nonverbale en verbale gedrag. Zowel persoonlijk als in de
groepsdynamiek.
Wat neem je waar in het beginnende contact? Hoe tast je de ruimte, de sfeer,
de ander, de groep af? Welke ruimte neem jij of de groep in? Heb je ruimte voor die of een ander?
Welke gevoelsbewegingen zijn zichtbaar: beweeg je naar elkaar toe of van elkaar af? Spreek je of
luister je? Reageer je op de inhoudelijke tekst of op "hoe het aanvoelt?"
Binnen de groepsdynamiek wordt gedrag én de gevoelstroom van een nieuwe of bestaande groep bewust
gemaakt. De verschillende rollen/posities en bijbehorende gedragingen en gevoelens worden door
middel van inzichtoefeningen en feedback aan elkaar gecommuniceerd. De ervaring leert dat je
door ervaringsgericht te werken inzicht krijgt in eigen gedrag en het gedrag van de ander.
Een voorbeeld:
In de training kan er de opdracht zijn om samen een bouwwerk te maken. Met als doel zicht te
krijgen op hoe er wordt samengewerkt en wat kwalitatief is en wat de valkuilen zijn.
Verschillende procesvragen komen aan de orde. Hoe doe je dit samen? Volgens afspraken en regels
of is er een gevoelsmatige verbinding tot stand gekomen? Is er overleg en wie neemt of krijgt
de leiding? Hoe helder is het commitment naar elkaar? Ja zeggen en ja doen of…? Hoe wordt met
gevoelens omgegaan binnen de groep? Worden tegenbewegingen herkend en benut? Hoe organiseert
elk individu zijn comfort binnen de opdracht en in de groep? Hoe groot is de persoonlijke
veerkracht en de veerkracht van de groep.
Met name het proces bekijken we nader en brengen we op bewust nivo. Dit geeft voor individu en
groep een diepere betekenis op betrekkingsniveau: hoe ga ik hiermee om en hoe gaan wij hiermee om.
Je ondervindt aan den lijve van waaruit je denkt, voelt en handelt. En hoe het eigen
gedragspatroon is opgebouwd met mooie, kwalitatieve en mindere soms destructieve kanten.
Binnen de training is het groepsdynamische aspect en het experimenteren met "ander" gedrag een
belangrijk onderdeel. Iedere deelnemer heeft kennis en kunde bij zich op technisch, cognitief
gevoelsmatig of spiritueel gebied. Het gebruik maken van elkaar en elkaars kwaliteiten maakt een
training tot meer succes!
— ervaren — inzicht — acceptatie — loslaten — verandering —
In de training doen we veel ervaringsoefeningen om zicht te krijgen op je eigen wijze van denken,
voelen en handelen. Ook interactionele aspecten komen beter in beeld.
Thema's kunnen zijn
- Samenwerken en samendragen
- Confronteren en (weer) verbinden
- Respect voor je gevoelens
- De ander aanspreken (feedback geven)
- Verbinding en isolatie
- Pesten en/of gepest worden
- Draagkracht en draaglast
- Veiligheid en vertrouwen
- Verwerking binnen teams
Afhankelijk van de doelstelling van de training worden de oefeningen en interactievormen bepaald.
Ook de tijdsduur/het tijdspad wordt afgestemd. Kosten zijn afhankelijk van duur en intensiteit van de training.
Locatie kan inclusief of zelf georganiseerd worden.
